🔬实验心理学-第2版-郭秀艳「挖空版」
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V研伴学 更新日期：2026-07-18 08:45:06
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知识骨架 · 模块分组STRUCTURE
模块 A 研究基础
绪论实验研究的基本问题如何读和写心理实验报告
模块 B 经典范式
反应时心理物理学注意知觉记忆与学习
模块 C 专题与应用
思维情绪个体差异社会心理学环境心理学工程心理学
高频命题点HOT POINTS
唐德斯 A-B-C 减法法：以反应时相减分离不能直接测量的心理加工阶段。// A基础反应，B含辨别，C含选择
费希纳心理物理学：用最小可觉差、正误法建立心理量与物理量的对数关系。// 心物对数定律
实验三变量：操纵自变量、观测因变量、控制额外变量。// 操纵 / 测量 / 排除
样卡预览 · 语境挖空SAMPLE
经典范式
唐德斯的减法法
唐德斯以反应时相减（A-B-C）分离不可直接测量的心理加工阶段：A为简单反应，B加入辨别，C再加入选择，逐层相减即得对应加工时间。
助记：A基础 / B加辨别 / C加选择；层层相减＝各阶段耗时。
核心变量
实验的三类变量
实验须操纵自变量、观测因变量、控制额外变量（控制变量），三者界定了实验的内部效度边界。
助记：自变→操纵，因变→测量，控制→排除干扰。
注意事项：网页端预览不显示挖空高亮，范式名称与变量答案均不呈现；下载导入 Anji记忆卡 / Anymo 后解锁挖空交互——点按空位揭晓反应时、自变量等关键词，在经典范式语境里主动回填操作定义。
为什么用挖空卡 + 间隔重复
①
主动回忆 / 提取练习：范式与变量嵌回完整表述，复习时主动回填空位，记忆留存强于反复通读。
②
间隔重复：依遗忘曲线与 Anymo 调度，在你"快忘还没忘"时复现，把实验范式扎进长期记忆。
把《实验心理学》读进长期记忆
围绕教材本身展开的语境挖空复习卡：范式可回填、变量可对照、助记可回推。
第 2 版 · 郭秀艳 著
导入 Anymo · 开始复习
@Azura · 间隔重复
把教材读成可回推的长期记忆
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