📊管理学-第2版-马工程「挖空版」
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V研伴学 更新日期:2026-07-18 08:33:04
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知识骨架 · GRID
01 / 基础与决策
基础与决策绪论 · 管理与管理活动 · 管理理论的历史演变 · 决策与决策过程 · 环境分析与决策 · 决策的实施与调整
02 / 组织
组织组织设计 · 人员配备 · 组织文化
03 / 领导与沟通
领导与沟通领导的一般理论 · 激励 · 沟通
04 / 控制与创新
控制与创新控制的类型与过程 · 控制的方法与技术 · 风险控制与危机管理 · 创新原理 · 组织变革与创新
命题重点
- 法约尔五职能:计划、组织、指挥、协调、控制,并归纳出管理的十四项原则。
- 霍桑实验:梅奥提出人是「社会人」而非单纯「经济人」,重视非正式组织。
- 马斯洛需求层次:生理、安全、社交、尊重、自我实现,由低到高递进。
- X 理论与 Y 理论:对人性假设的两极对照,影响领导与激励方式。
- 理论演变:古典管理、行为科学、现代管理三阶段递进。
真实卡样
简答要点
法约尔的管理职能与原则
法约尔将管理职能概括为计划、组织、指挥、协调、控制五项,并提出管理的十四项原则。
助记:计组指协控——「组指协」记五字。
名词解释
人性假设与需求层次
梅奥霍桑实验提出人是「社会人」而非「经济人」;马斯洛将人的需要分为生理、安全、社交、尊重、自我实现五层次。
助记:霍桑看「社会关系」,马斯洛爬「五层梯」。
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为什么用挖空卡 + 间隔重复
①
主动回忆(提取练习):把职能与理论嵌回完整表述,复习时主动回填,记忆强于反复通读。
②
间隔重复:依遗忘曲线在「快忘还没忘」时复现,由 Anymo 调度节奏,把管理知识扎进长期记忆。
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围绕教材本身展开的语境挖空复习卡:职能可回填、理论可对照、助记可回推。
第 2 版 · 马克思主义理论研究和建设工程重点教材
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@Azura · 间隔重复
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