🧒发展心理学-第3版-林崇德「挖空版」
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V研伴学 更新日期：2026-07-14 21:07:36
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LAB REPORT · 发展心理学
SUBJECT
个体毕生心理发展
EDITION
林崇德 第 3 版
LEVEL
心理学考研
这是一本把「人一生怎么变」讲成可观测变量的教材：从受精卵到衰老，用阶段、年龄、数据三条线索串起认知与社会性发展。全文可拆成带编号、可复测的最小命题，逐章成卡。
01
本书骨架 / 目录
Table of Contents
| # | 章节 | 核心观测 |
|---|
| 01 | 绪论 | 发展心理学定义、种系发展、复演说、普莱尔奠基、巴尔特斯六原则 |
| 02 | 发展心理学理论 | 弗洛伊德五阶段、埃里克森八阶段、皮亚杰四阶段、最近发展区 |
| 03 | 研究方法 | 横断 / 纵向 / 聚合交叉、观察法、ERP、fMRI |
| 04 | 胎儿发展 | 胚芽 / 胚胎 / 胎儿三期、关键期、胎儿酒精综合征 |
| 05 | 婴儿发展 | 脑重数据、动作规律、依恋类型、陌生情境法 |
| 06 | 幼儿发展 | 前运算思维、三山实验、游戏六说、他律→自律 |
| 07 | 小学儿童 | 具体→抽象思维、四年级关键期、概括三阶段 |
| 08 | 青少年 | 形式运算、自我同一性、五大心理矛盾、心理断乳 |
| 09 | 成年早期 | 始成年期、佩里三阶段、爱情三元、霍兰德六型 |
| 10 | 成年中期 | 繁衍感 vs 停滞感、晶体 / 流体智力、双重过程模型 |
| 11 | 成年晚期 | 毕生发展观、记忆老化选择性、SOC 模型 |
02
高频命题点
Key Variables
命题密集区集中在各学派发展观与年龄节点：弗洛伊德人格结构（本我／自我／超我）与心理性欲五阶段；埃里克森八阶段与自我同一性；皮亚杰认知四阶段、守恒与三山实验；维果茨基最近发展区；班杜拉观察学习；朱智贤先天后天辩证观；成年中期卡特尔晶体／流体智力之分；科尔伯格道德推理、马西娅同一性四状态、阿奈特始成年期、佩里思维三阶段。
观测变量 A
思维发展阶段：具体形象 → 抽象逻辑（四年级为转折）
观测变量 B
智力轨迹：流体随龄缓降，晶体保持稳定或上升
观测变量 C
依恋类型：安全型 / 回避 / 抗拒 / 混乱（陌生情境法）
观测变量 D
记忆老化：再认 > 回忆、内隐 > 外显、语义 > 情景
弗洛伊德埃里克森皮亚杰维果茨基
班杜拉朱智贤卡特尔科尔伯格
马西娅阿奈特佩里巴尔特斯普莱尔
03
样卡示例
Specimen Card
论述题弗洛伊德的人格结构及其相互关系
弗洛伊德将人格结构分为三部分：①本我（id）——遵循快乐原则；②自我（ego）——遵循现实原则，是本我与外部世界的中介；③超我（superego）——包括良心与自我理想。自我像骑士驾驭本我，超我对本我施加道德约束。
助记：本我快乐野兽、自我现实驯兽师、超我道德警察——骑士驯马。
简答题弗洛伊德心理性欲发展的五个阶段
①口唇期（0~1 岁）；②肛门期（1~3 岁）；③性器期（3~6 岁，产生俄狄浦斯情结）；④潜伏期（6~11 岁）；⑤青春期（11 岁起）。
助记：口 → 肛 → 性 → 潜 → 春。年龄即快感区。
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深色块＝被挖空处（复习时遮挡，由你回忆填出）。一卡可挖多个空，把理论拆成可复测的最小命题。
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04
为什么用 Anki 复习
Method
挖空 · 主动回忆
遮住答案 → 自己答一遍。这叫「提取练习」（retrieval practice），记忆强度远重于反复阅读。卡牌把学派与阶段拆成最小知识块，哪块薄弱当场现形。
间隔重复 · 记忆算法
基于遗忘曲线 + 智能调度。在你「快忘还没忘」的临界点精准复现，用最少复习次数把知识固化进长期记忆——服务这种长周期备考。
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