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更新日期:2021-07-22 08:39:44
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冲刺必背
名解
1教原
①1-2教育和教育学
14
②3-4教育与社会和人的关系
8
③教育目的
10
④教育制度
7
⑤课程
12
⑥教学
22
⑦德育
8
⑧教师班主任
1
⑨学校管理
3
85
2中教
①第1-2章西周到春秋战国时期的教育
9
②第3章秦汉时期的教育
5
③第4章魏晋南北朝与隋唐时期的教育
3
④第5-6章宋元明清时期的教育
10
⑤第7-9章近代中国的教育
8
⑥第10-11章现代中国两党各自的教育
4
⑦第12章现代著名教育家的教育思想
3
43
3外教
①专题一古典时期的教育
1
②专题二中世纪时期的教育
3
③专题三文艺复兴时期的教育
2
④专题四近现代时期的各国教育制度
12
⑤专题五古代教育家
4
⑥专题六近现代三星级教育家
3
⑦专题七近现代五星级教育家
12
⑧专题八近代欧洲教育思潮(略)
2
⑨专题九现代教育思潮部分
7
46
4教心
① 第1章概述
1
② 第2章心理发展与教育
9
③ 第3章学习理论
15
④ 第4章动机理论
5
⑤ 第5章知识的建构
4
⑥ 第6章技能的形成
4
⑦ 第7章学习策略及其教学
5
⑧ 第8章问题解决能力以及创造性的培养
9
⑨ 第9章社会规范学习与品德发展
4
⑩第10章心理健康教育
2
58
232
简述
1教原
①1-2教育和教育学
4
②3-4教育与社会和人的关系
13
③5教育目的
6
④6教育制度
1
⑤7课程
9
⑥8-9教学
9
⑦10德育
4
⑨11-12教师班主任
11
⑩13学校管理
1
58
2中教
①第 1-2 章 西周到春秋战国时期的教育
8
②第 3 章 秦汉时期的教育
1
③第 4 章 魏晋南北朝与隋唐时期的教育
6
④5-6 章 宋元明清时期的教育
9
⑤第 7-9 章 近代中国的教育
9
⑥第10-11章现代中国两党各自的教育
2
⑦第 12 章 现代著名教育家的教育思想
7
42
3外教
①专题一 古典时期的教育
1
②专题二 中世纪时期的教育
1
③专题三 文艺复兴时期的教育
3
④专题四 近现代时期的各国教育制度
8
⑤专题五 古代教育家
3
⑥专题六 近现代三星级教育家
2
⑦专题七 近现代五星级教育家
16
⑧专题八近代欧洲教育思潮
5
⑨专题九 现代教育思潮部分
6
45
4教心
②第 2章 心理发展与教育
3
③第3章 学习理论
9
④第 4 章 动机理论
9
⑤第 5 章 知识的建构
6
⑥第 6 章 技能的形成
1
⑦第7章 学习策略及其教学
3
⑧第 8 章 问题解决能力以及创造性的培养
4
⑨ 社会规范学习与品德发展
2
⑩第 10 章 心理健康教育
0
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182
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